Islamiq

Künstliche Intelligenz wird zunehmend für religiöse Fragen genutzt. Doch wie zuverlässig sind solche Antworten? Prof. Dr. Fatih Gedikli zeigt, wo KI als Werkzeug helfen kann – und warum sie einen Gelehrten nicht ersetzen kann.

International setzt sich der Begriff Islamfeindlichkeit zunehmend durch, im deutschsprachigen Raum bleibt der Begriff umstritten. Farid Hafez ordnet die Entwicklung ein.

Der „Marš Mira“ erinnert jährlich an die Opfer und Überlebenden des Genozids von Srebrenica. Zehra Karataş, Vorsitzende der IGMG-Frauenjugendorganisation, spricht über die gelebte Erinnerungskultur und warum Geschichte vor Ort anders erfahrbar wird.

Die islamische Theologie in Deutschland erreicht mit der Fakultät in Münster eine neue Stufe der Institutionalisierung. Welche Chancen und Risiken ergeben sich daraus für das Verhältnis von Staat und Religion? Ein Kommentar von Dr. Hakan Aydın.

Frieden, Menschenrechte und gesellschaftlicher Wandel prägen die Debatte um die Rolle der Soziologie in muslimischen Gesellschaften. Die Autorin fordert interne Lösungsansätze und eine Abkehr von eurozentristischen Perspektiven.

In der öffentlichen Debatte entsteht oft der Eindruck, Gewalt an Schulen gehe vor allem von Muslimen aus. Doch die Daten der ADAS-Beratungsstelle zeigen ein anderes Bild: Antimuslimischer Rassismus an Schulen ist weiterhin verbreitet und oft durch Lehrkräfte geprägt.

Moscheen übernehmen seit vielen Jahren vielfältige soziale Aufgaben in der Gesellschaft. Dennoch wird ihr Beitrag kaum wahrgenommen.. Dr. Hakan Aydın beleuchtet die Rolle von Moscheen für den gesellschaftlichen Zusammenhalt.

Im September soll in Österreich ein Kopftuchverbot in Kraft treten. Die Schulamtsleiterin der IGGÖ, Carla Amina Baghajati, kritisiert das geplante Verbot und spricht über verfassungsrechtliche Bedenken und die Auswirkungen auf den Schulalltag.

In NRW besuchen Hunderttausende Muslime die Schule. Doch islamischer Religionsunterricht ist nicht überall verfügbar und oft unbekannt. Viele Eltern wissen nicht, wie sie ihn an ihrer Schule beantragen können.

Zwischen Schutzargumenten und Integrationsdebatten entfacht das Kopftuchverbot in Österreich immer wieder Kontroversen. Die Antirassismus-Expertin Dunia Khalil zeigt, wie diese Symbolpolitik tief in den Schulalltag eingreift und muslimische Mädchen betrifft.